La obra fue realizada en la Escuela Primaria N.º 111 “Mar Argentino”, de Km 5, en el marco del proyecto “Arte Público en la Escuela Pública”. Es el sexto mural concretado durante 2026 y contó con la participación de estudiantes, familias, docentes, artistas y distintas instituciones de Comodoro Rivadavia.
La Escuela Primaria N.º 111 “Mar Argentino”, ubicada en Km 5, fue escenario de una nueva intervención artística colectiva en el marco del proyecto “Arte Público en la Escuela Pública” que lidera la muralista Carolina Barrientos. El mural, realizado el sábado 15 de agosto, constituye el sexto trabajo desarrollado durante este año y forma parte de una propuesta que busca fortalecer el vínculo entre el arte, la educación y la comunidad.
La temática de la obra toma como punto de partida el propio nombre de la institución, “Mar Argentino”, y pone en el centro a los niños y las niñas como protagonistas de sus procesos de aprendizaje. A través de distintas escenas, el mural representa experiencias y saberes que forman parte de la vida cotidiana de la escuela primaria.
El deporte, la música, las artes, la ciencia, la robótica, la matemática, la lengua y las ciencias sociales se integran en la composición junto con la presencia de las familias, entendidas como parte fundamental de la comunidad educativa. También se representa a los propios estudiantes pintando y construyendo el mar, como una expresión de una escuela basada en explorar, crear, jugar, investigar, compartir y descubrir.
La realización de la obra fue colectiva y contó con la participación de colaboradores voluntarios, familias, docentes y equipo directivo, estudiantes del Profesorado de Artes Visuales, profesores de Arte y Scouts. Cada participante aportó sus conocimientos, tiempo y trabajo para concretar la intervención.
Uno de los pilares del proyecto es precisamente el trabajo en red entre instituciones. En ese recorrido ocupa un lugar destacado la Formación Artística Vocacional (FAV) del Instituto 806, como espacio que permite generar encuentros, fortalecer vínculos y construir proyectos conjuntos entre diferentes instituciones públicas de la ciudad.
Desde “Arte Público en la Escuela Pública” plantean la necesidad de llevar la producción artística más allá de las paredes de las instituciones y trabajar directamente en los barrios de Comodoro Rivadavia, generando espacios de participación, encuentro y construcción colectiva.
En ese sentido, cada mural busca trascender la intervención estética de una pared para convertirse en una experiencia comunitaria y en una huella de quienes participan. La iniciativa apunta, además, a realizar un aporte al patrimonio artístico y cultural local y a consolidar al arte público como una herramienta de educación, encuentro y construcción de memoria colectiva.
Con seis murales realizados durante 2026, el proyecto continúa ampliando sus redes y llevando el arte a distintos espacios de la ciudad, con la participación activa de las comunidades educativas y de organizaciones vinculadas a la formación artística.
