Con un total de 919 preinscriptos, finalizó la etapa de inscripción para la Diplomatura Internacional “Autismo a lo largo de la vida: del diagnóstico al tratamiento”, una propuesta formativa impulsada de manera conjunta por la Secretaría de Salud del Municipio y la Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB).
La iniciativa, que será dirigida por el reconocido especialista en Neurología Infantil, Víctor Ruggieri, superó ampliamente las expectativas iniciales y evidencia la fuerte demanda de formación en la temática, tanto a nivel local como regional. El cupo será de 110 vacantes, y actualmente se encuentra en proceso de evaluación por parte de un comité académico.
La diplomatura está orientada a profesionales de la salud y la educación en todos sus niveles, así como también a familiares y cuidadores de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Será arancelada y contará con un equipo docente integrado por especialistas de Argentina y España, con amplia trayectoria en el campo.
El secretario de Salud, Jorge Espíndola, destacó la convocatoria alcanzada y remarcó que “tener más de 900 inscriptos refleja claramente la necesidad existente en la comunidad. Esta propuesta es una respuesta concreta a la falta de formación especializada”.
Asimismo, subrayó que esta iniciativa forma parte de las políticas públicas impulsadas por la gestión del intendente Othar Macharashvili, orientadas a fortalecer la capacitación profesional y avanzar hacia una comunidad más inclusiva. “El objetivo es promover un abordaje integral de la neurodiversidad, fortaleciendo equipos locales en detección temprana, diagnóstico y tratamiento”, sostuvo.
En la misma línea, puso en valor el trabajo conjunto con la Facultad, al considerar que “la articulación entre el Estado y la universidad es clave para jerarquizar la formación, garantizar derechos y derribar barreras”.
Por su parte, la decana de la Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud, Bárbara Rueter, explicó que la diplomatura surge a partir de las primeras Jornadas de Autismo realizadas el año pasado, que evidenciaron la necesidad de una formación específica en la temática.
“Pensar el autismo como parte de la diversidad de formas de aprender, percibir y vivir implica construir sociedades más inclusivas, y ese es hoy un compromiso de la universidad pública”, afirmó.
Finalmente, Rueter adelantó que, debido a la alta demanda, ya se proyecta una segunda cohorte, que permitirá ampliar el acceso a esta propuesta formativa y seguir fortaleciendo el conocimiento en la región.
